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【教研收获】硕果丛中春意闹,教研之花别样红

21-01-23    来源:   阅读:

    “十三五”已经圆满收官,“十四五”已然开启。新起点,新征程,为了让学校教研工作再创佳绩,再上新台阶,2021年1月23日下午,我校在二楼报告厅隆重举行学校2020年教研工作表彰大会。
    一、“教学设计”比赛表彰
   教学设计体现了教师的专业素质。出色的教学设计是渲染整个课堂,充分调动课堂氛围的重要法宝。为促进教师的专业发展,引导教师钻研课程标准和教材,以赛促教,本学期我校特别举办了“教学设计”比赛。



二、“教学反思”比赛表彰
    教而不研则浅,研而不教则空。一个老师写一辈子教案不能成为名师,但是一个老师坚持写三年教学反思就很有可能成为名师。为了促使教师自觉把握课堂教学实践,优化教学状态,使学生得到全面发展。通过“经验+反思”,进一步充实自己,激活教师的教学智慧,探索新课程的崭新表达方式,构建师生互动新机制和学生学习的新方式,本学期我校特别举办了“教学反思”比赛。


 
三、“师徒结对”表彰
   “师徒结对”活动是我校加强教师队伍建设的重要举措之一,本学期我校的“师徒结对”导师示范课和徒弟汇报课活动陆续精彩呈现。导师示范课,充分发挥了骨干教师的示范引领作用,为新教师的成长营造了和谐上进的氛围,也为新教师提供了一个学习交流的平台。徒弟汇报课则给了新教师各展所长的机会,反映了我校年轻教师专业成长的积极状态,让我们看到了成长的足迹。


 
四、学科教师“专业测试”表彰
    为了更好地发挥考试评价对教学的导向作用,提升教师专业核心素养,通过下水练兵考试,激励老师们将中考理念、策略及研究方法应用到平时的教学过程中,本学期我校继续举行教师“专业测试”,囊括了物理、化学、生物、政治、历史、地理多个科目。
  五、2020年“惠州市优秀论文”评比获奖表彰
    本学期,在2020年惠州市优秀论文评比中,我校教师共有25篇论文获奖,其中一等奖7篇,二等奖11篇,三等奖7篇。



    喜悦伴着汗水,成功伴着艰辛。走过不同寻常的2020年,展望2021年,征途漫漫,站在新的起点上,惟有奋斗,惟有砥砺前行。实附人将信心满怀,用奋斗谱写新的教研篇章。

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