微信扫一扫
关注公众号

我校小学英语科组组织开展线上培训

20-06-29    来源:   阅读:

            在疫情防控常态化时期,我校各科组各项教学工作有序进行。6月24日上午,小学英语科组开展了线上培训课程——《单元整体背景下的小学英语语音学习活动和阅读教学活动设计》,并组织了教学研讨活动。这次的网络直播课程,由教育部全国小学英语学科教研基地主持人、上海市教研员特级教师朱浦老师主讲,老师们受益匪浅。

 

在直播课程中,朱老师先带大家回顾了单元整体教学发展的十年历程,并指出“在小学阶段的英语学习中,主要围绕交往、情感、态度”三个方面,通过语音、词汇、句法、语篇的学习,体验与理解语言所表达的功能意念。朱老师结合多年英语教学和研究的经验,从故事阅读活动设计和语音学习活动设计两个方面进行了分析,授课既有理论依据,又有实操案例,对我们小学英语教学研究大有裨益。

 

直播课程刚一结束,老师们就在线下展开了激烈的讨论,老师们针对故事阅读活动设计的三个层次阐述了自己的看法,认为从分类、定位到呈现三个阶段,体现的是学生学习能力的三个提升,“分类”是对基本内容的掌握,“定位”是角色代入的进步,“呈现”是能力延展的提升。另外,老师们一致认为,英语阅读对于小学生来讲是一个相对较难的任务,如果运用好活动设计,能够大大提升学生对阅读的兴趣,同时也增加阅读理解的趣味性,可以达到事半功倍的效果。这次学习,使我们有了从“不识庐山真面目”的困惑到“一览众山小”的豁然,给我们的日常教学提供了强有力的理论支撑。

 

 

 

      网上寻师助教,线下共商良计。相信在我校小学英语教师们的共同努力下,我校英语教学能更上一个新的台阶。

 

上一篇:下水实战,岗位练兵:我校举行教师专业知识测试 下一篇:秀丽江河,寄托最美诗心:初中部举行“我最喜爱的诗词推