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我校开展2019——2020学年第一学期家访工作

20-01-12    来源:   阅读:


    2019年12月——2020年1月,我校开展了“大走访    暖万家”主题式家访月活动。本活动以加强学校与家长的沟通、形成教育合力为出发点,以营造和谐、高效、优质、可持续发展的育人环境和教育体系为目的,要求坚持问题导向、目标导向和需求导向,针对每一名学生的特点,设计好家访内容,提升家访活动的广度、深度和效度。
    家访前,各年级精心安排家访人员,要求全体老师参与其中。老师们根据学生在校表现、各科成绩、与家长沟通的问题以及指导家庭教育的具体措施等方面,认真备好“家访课”,确保家访取得实效。
在家访过程中,班主任及科任老师向家长反映学生的在校表现,做到了具体、客观、全面地认识学生,也给予了家长们诸多宝贵的意见和建议。通过交谈,家长们更是意识到了孩子身上存在的问题,但也很惊喜地发现了自己不曾关注的闪光点。家长们纷纷表示,教育孩子责无旁贷,孩子的健康成长离不开学校、老师,也离不开家庭的陪伴、监督和引导。













    通过家访,老师们更加深入地了解和掌握学生的家庭情况、学习环境、思想动态和其他方面的表现,这有利于老师们在今后的教学过程中,不断改进教学措施,针对每个学生的不同特点加以引导,更好地开展教育教学工作。同时,一系列的家访活动,也取得了家长对学校和老师的理解和支持,更加深了老师与家长的感情。

惠州市实验中学附属学校德育处供稿

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